Blog

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Bei Blogs handelt es sich um Webseiten, auf denen persönliche Beiträge verfasst werden können. Die Beiträge in einem Blog können von anderen „Bloggern“ beispielsweise kommentiert oder verlinkt werden.

Blogs werden im Bildungsbereich u.a. für die Reflexion von und für die Auseinandersetzung mit (Seminar-) Inhalten, die durch das Schreiben von Blogeinträgen angeregt werden, eingesetzt. Neben der Diskussion von Inhalten können Blogs u.a. auch individuell als Lerntagebuch dienen. Darüber hinaus können Blogs als (Peer-)Unterstützungsportal, als alternative Prüfungsform (Bloggen als Prüfungsleistung, „öffentliches Hausaufgabenheft“) oder auch als reine Informationsseite genutzt werden.

Beispielanwendungen sind u.a. WordPress und Jimdo.

Teilnehmendenorientierung

Vorkenntnisse
  • grundlegende
  • fortgeschrittene
Mögliche Einweisungszeit
  • bis 15 Minuten möglich
  • mehr als 15 Minuten möglich
Zielgruppe
  • 1-10
  • 11-20
  • 21-100
  • 101-
Zeitlich variabel
  • ja
  • nein
Ortsungebunden nutzbar
  • ja
  • nein
Zusammenarbeit ermöglichen nein
Kommunikation ermöglichen
  • ja
  • nein
Leistung dokumentieren
  • ja
  • nein
Zusätzliche Kosten für TN erlaubt
  • ja
  • nein

Angemessenheit

Funktionserweiterung möglich nein
Zusätzliche Software
  • ja
  • nein
Mögliche Endgeräte
  • Smartphone + Tablet
  • Notebook
  • Desktop PC
Dauerhafte Internetverbindung ja
Offline nutzbar nein
Präsenz oder Distanz
  • Präsenz
  • Distanz
Lehrinhalte wiederverwendbar
  • ja
  • nein
Einarbeitung Lehrende
  • mittel
  • hoch
Aufwand beim Einsatz
  • mittel
  • hoch
Zusätzliche Kosten für Einrichtung erlaubt
  • dauerhaft
  • einmalig
  • keine
Zusätzliche personalkosten erlaubt
  • dauerhaft
  • einmalig
  • keine
Zusätzlicher technischer Aufwand
  • gering
  • mittel
  • hoch